Итоговый тест № 1

Организация и методика межсессионного и итогового контроля знаний студентов
В процессе изучения дисциплины применяются следующие формы контроля:
— текущий;
— промежуточный;
— итоговый.
Текущий контроль осуществляется в ходе учебного процесса. Основными формами текущего контроля знаний являются:
− обсуждение вынесенных в планах аудиторных занятий вопросов тем и контрольных вопросов;
− решение задач, тестов и их обсуждение с точки зрения умения формулировать выводы, вносить рекомендации и принимать адекватные управленческие решения;
− учет посещаемости лекций и практических занятий.
Промежуточный контроль осуществляется в ходе консультирования студентов и по результатам выполнения контрольных работ.
Итоговый контроль проводится в форме устного экзамена по билетам (тестам), подготовленным преподавателем и утвержденным заведующим кафедрой.
Тестовые вопросы для самоконтроля знаний по курсу
По темам дисциплины разработано 80 вопросов-тестов. По каждому вопросу предлагается несколько вариантов ответов, из которых один, несколько или все – правильные. Студенту необходимо подчеркнуть все правильные ответы в соответствующем вопросе.
Оценка знаний студентов по результатам тестирования осуществляется в следующем порядке:
– 90 % и более правильных ответов (72 вопроса и более) – «отлично»;
– 75…90 % правильных ответов (56…72 вопроса) – «хорошо»;
– 50…75 % правильных ответов (40…56 вопроса) – «удовлетворительно»;
– менее 50 % правильных ответов (менее 40 вопросов) – «неудовлетворительно Вопрос № 1: Укажите, кто из ниже указанных ученых представляет антропологическое направление в криминологии?
И.Я. Фойницкий
Р.Мертон
Ч. Ломброзо
М.В. Духовской
а
б
в
г
 
Вопрос № 2: Укажите, кто из ниже указанных ученых впервые использовал слово «криминология»?
Г.Тард
Р.Гарофало
К.Юнг
А. Кетле
а
б
в
г
 
Вопрос № 3: Укажите, кто из ниже указанных ученых представляет социологическое направление в криминологии?
Д.А. Дриль
Э. Ферри
З.Фрейд
Э. Дюркгейм
а
б
в
г
 
Вопрос № 4: Назовите дату, когда впервые был употреблен термин “криминология”?

а
б
в
г
 
Вопрос № 5: Какого теоретического направления нет в криминологии?
Биокриминологического.
Социологического.
Комплексного.
Конверсионного.
а
б
в
г
 
Вопрос № 6: Преступность есть выражение врожденных и приобретенных аномалий в душевной организации и нервной системе преступника, которого поэтому следует больше лечить, чем карать. — указать автора
Д.А. Дриль
Э.Дюркгейм
Э. Ферри
З.Фрейд
а
б
в
г
 

Вопрос № 7: К какой отрасли знания криминологии стоит ближе всего?
социологии
уголовному праву
психологии
статистике
а
б
в
г
 
Вопрос № 8: Что не входит в предмет криминологии?
Политическая
преступность
личность преступника
квалификация преступлений
причины и условия преступности
а
б
в
г
 
Вопрос № 9: Какие записи изучаются при автобиографическом методе?
истории болезни
дневниковые
служебные
профессиональные
а
б
в
г
 
Вопрос № 10: Какое из определений соответствует «моральной топографии» Г.А. Фрейгера?
привилегированный класс
опасный класс
класс крестьян
класс буржуазии
а
б
в
г
 
Вопрос № 11: Как именуются криминологические воззрения Ч. Беккариа?
детерминизм
идеалистический рационализм
генетическая теория
криминофамилистика
а
б
в
г
 
Вопрос № 12: Абсолютный рост (снижение) преступности — это:
показатель динамики преступности
показатель экстраверсии
показатель интроверсии
показатель латентности преступности
а
б
в
г
 
Вопрос № 13: Какого направления не существует в криминологии?
классического
антропологического
космополитического
социологического
а
б
в
г
 

Вопрос № 14: …. в центре своего внимания поставил именно личность, можно даже сказать, организм преступника.
Ломброзо
Беккариа
Лист
Гарофало
а
б
в
г
 
Вопрос № 15: Клиническая криминология явилась продолжением …
Антропологической теории
Социологической теории
Биосоциологической теории
Неоклассицизма
а
б
в
г
 
Вопрос № 16: Помимо психоанализа для коррекции поведения потенциальных или реальных преступников …. криминология предлагает такие средства, как электрошок, хирургическое вмешательство, включая кастрацию, стерилизацию, лоботомию, медикаментозное воздействие в целях снижения уровня агрессивности
Социологическая
Классическая
Клиническая
Наследственная
а
б
в
г