Мелодия нашего «я»: почему музыка юности остается с нами навсегда
Новое глобальное исследование, проведенное учеными из Университета Ювяскюля, проливает свет на феномен формирования самых сильных эмоциональных связей человека с музыкой. Согласно полученным данным, пик эмоционального отклика на музыкальные произведения приходится на подростковый возраст, достигая своего апогея примерно в семнадцать лет. Это явление, известное как «бум воспоминаний», объясняет, почему песни, сопровождавшие юность, сохраняют глубокий личностный смысл даже спустя многие десятилетия. Однако исследование подчеркивает, что эта закономерность не является статичной: ее интенсивность варьируется на протяжении жизни и демонстрирует отчетливые различия между мужчинами и женщинами.
В основе работы лежит масштабный опрос, организованный учеными из Центра передового опыта в области музыки, разума, тела и мозга. В нем приняли участие почти две тысячи человек из восьмидесяти четырех стран. Участникам было предложено назвать музыкальное произведение, имеющее для них глубокое личное значение. Результаты, опубликованные в журнале Memory, показывают, что музыка выполняет ключевую роль в формировании идентичности.
По словам ведущего автора исследования, доктора Ибаллы Буруната, «бум воспоминаний» существует благодаря уникальной способности музыки затрагивать одновременно неврологические и биографические аспекты. Мозг подростка сравнивается с губкой, переполненной любопытством и жаждой награды, но без полностью развитого фильтра. Поскольку он все еще развивается, сильные эмоциональные переживания, связанные с любимыми песнями, усваиваются особенно глубоко и ярко, оставляя неизгладимый след. Устойчивость этого эффекта лишь подтверждает, насколько важна музыка для становления личности.
Одним из самых интересных открытий стало выявление гендерного неравенства в музыкальной памяти. Исследование показало, что у мужчин пик значимости музыкальных воспоминаний приходится на более ранний возраст — около шестнадцати лет, тогда как у женщин он наступает позже, после девятнадцати. Поскольку у ученых не было детальных качественных данных об участниках, они предлагают объяснения, опираясь на предыдущие работы в области психологии и гендерных исследований. Психологические изыскания свидетельствуют, что мужчины часто формируют свою музыкальную идентичность раньше, что связано с процессами подросткового развития и обретения независимости. Напротив, женская музыкальная идентичность формируется в течение более продолжительного периода, находясь под влиянием эмоциональных связей и значимых вех в отношениях в юности, что часто поощряется обществом. Это может объяснять более поздний пик музыкальных воспоминаний у женщин.
Другим ключевым фактором являются сами музыкальные предпочтения. Мужчины чаще тяготеют к напряженным и бунтарским жанрам, которые стимулируют формирование подростковой идентичности и независимости — фазы, достигающей пика в раннем возрасте. Женщины же склонны интересоваться более широким спектром музыки — от поп-музыки и соула до классики, часто используя ее как инструмент для укрепления социальных связей. Эти более широкие социальные функции выходят далеко за рамки обычного подросткового бунта и часто связаны с яркими воспоминаниями о конкретных социальных моментах и отношениях, что может способствовать смещению пика значимости на более поздний период.
Исследование также демонстрирует, что связь с музыкой продолжает эволюционировать на протяжении всей жизни, причем траектории этого развития у мужчин и женщин различны. Для мужчин музыка из подросткового возраста часто становится долгосрочным эмоциональным якорем, фиксирующим личностный смысл. Это можно объяснить ориентацией общества на молодежь и ее бунтарское отношение как на ключевой элемент формирования мужской идентичности. У женщин связь с музыкой, как правило, более гибкая и динамичная, особенно начиная с сорокапятилетнего возраста. Они чаще используют музыку как инструмент для выражения эмоций и установления социальных связей на разных жизненных этапах. В результате их наиболее значимые музыкальные ассоциации могут смещаться в сторону недавних песен, связанных с текущими отношениями, личностным ростом или новым опытом, которые иногда оказываются даже более эмоционально насыщенными, чем музыка юности.
Особый интерес представляет феномен, бросающий вызов возрастным границам, — так называемый «каскадный всплеск воспоминаний». Молодые слушатели обоих полов нередко испытывают глубокую привязанность к музыке, выпущенной за десятилетия до их рождения, обычно около двадцати пяти лет назад. Исследователи полагают, что это отражает сильное межпоколенческое влияние, вероятно, сформированное музыкой, привнесенной родителями, семьей или устойчивыми культурными символами прошлых эпох. Таким образом, от классической рок-композиции отца и хип-хопа девяностых, определивших юность, до современной поп-песни, которая помогла пережить трудные времена, музыка остается одним из самых мощных инструментов связи с прошлым.
Ученые предлагают полезную аналогию, сравнивая музыку с ароматом: она обходит языковые центры мозга и оживляет прошедшие мгновения невербальным и непосредственным образом. Но в отличие от запаха, музыка раскрывается во времени; ее ритм, мелодия и структура создают последовательную временную шкалу. Именно это необычное сочетание позволяет музыке быть одновременно и машиной времени, и рассказчиком, помогая вспомнить не только чувство, но и весь контекст события. В заключение они подчеркивают, что музыка — это гораздо больше, чем просто развлечение. Она представляет собой архив самых значимых воспоминаний и, в конечном счете, основу самоощущения, поскольку рассказывает историю о том, кто мы есть, кем мы были и как мы выросли.