Тут фокус в том, что будет с математическим временем. Ну то есть с придуманной мерностью. В этом фишка про которую молчат. Для хомяков сказки про то, что прилетают сильно моложе. Почему не младенцами..? Это ремарка для РР, в том смысле как это «заливают» в массы.)
Вода пресная в облаках. И чем жарче у поверхности тем ее там больше.
Ну и кстати, обратили внимание?
В декабре эль-ниньо поменялся на ла-нинья и северное полушарие моментально замерзло. И где теперь до сих пор сильно холоднее чем в прежние годы.
Отчасти и если сравнивать с дикими животными то те вполне себе нормально в холодный период существуют пока молодые. Потом быстро выбраковываются. А вот то что такие проблемы обнаружены говорит о том, что могли создавать себе условия в которых даже с такими нарушениями все равно продолжали жить. Это вот интересно.
Кто как научен смотреть.
У человека есть гениальная способность — из ошибочных данных выносить верные суждения.
Но это отдельная удивительная история.
Что касается ИИ, то я тоже работал не так давно и с Чат и с Дееп и с алибаба. Темы не касались математической логики, тема касалась физиологических реакций человека на определенное физическое действие. Давно известное (еще с олимпийских древнегреческих) и хорошо изученное. Ну так вот ИИ мог выдавать нужные ответы только через наводящие вопросы, но даже в этих случаях его полезность была сильно ограничена. Догадались почему? Да. Потому что ИИ не может пропустить это все через себя как через живое существо. Соответственно ему просто не с чем соотнести свои ответы.
Ну и конечно Дееп. Чем особенен? Тем, что его собрали мозги натренированные на восприятии иероглифической логики. Понимаете это я к чему? Да-да, все к тому же. Наши возможности удивительны, но принудительно ограничены. Это как если ваш ИИ придушить настройками до уровня 5 летнего ребенка и ждать глубину и истину в ответах его.
А что, сейчас понимают?
Что есть Время и то разобраться не могут даже с подсказками.
Но вопрос в другом, разве развивают у современных людей умственные способности? Пока лишь тренируют запоминание. Не самостоятельное обоснование и доказательство, а простое запоминание. То есть умственная способность посредством которой человек неизвестное переводит для себя в понятное ему просто скармливают аксиому или теорему вместе с доказательством и все. Функция фактически отключена. Поэтому гениев так мало и так они ценны. Притом что любой на такое способен. Нужно лишь с пеленок развивать это все. С пеленок потому что с этого периода ребенок учится находиться в неизвестном осмысливая его и переводя для себя в понятное.
Ну если даже это тяжело понять совсем тогда образно — нужно не учить людей ньютоновскому притяжению, а нужно так выстраивать образовательный процесс чтобы человек сам обнаружил это взаимодействие и обосновал его.
Какие странные вещи приходится читать…
На самом деле первостепенным в прошлом было принятие календаря как точки отсчета, по которому целое государство жило и развивалось. И там было прописано когда сажать, какой сезон и это не было 4 сезона типа зима, весна и т.д. и прочее. Более того, для точности определения момента использовался лунный календарь. Китай в этом плане наиболее показателен. Там и 12 летние и 64 летние циклы и куда как большие. Сколько веков и какие наблюдения надо было свети воедино, что бы появился такой календарь…? А ведь могли и смогли. Вы вот знаете когда и кем были приняты календари в разных местах мира? Какой период заняло создание таких календарей? Кто занимался этим?
Не то что сейчас. Привязываются опять к какой-то мифологии типа года платоновского. Что же с людьми сделали, переформатировав по западному образцу… катастрофа. При этом вроде правильные вещи пишет типа «Главная преграда развития общества — очень мало свободных людей и независимых средств массовой информации.» Но я так понимаю только в контексте западных знаний? Все остальное каленым железом выжигать, что не соответствует? Вы хоть понимаете, что продвигая единственный вектор — западный, до разрушаете все то, что ценного еще в других культурах в виде древних знаний осталось?
По моему да. Но как по вашему? . Что есть для вас это самое Время. Где и в каком месте мироздания оно. Свойства его хотя бы физические (вещественные). Вы вот каждый день из года в год используете это, вопрос лишь что используете и почему.
Блестящий пример того, что линейности и мерности не работают.
Тут фокус в том, что будет с математическим временем. Ну то есть с придуманной мерностью. В этом фишка про которую молчат. Для хомяков сказки про то, что прилетают сильно моложе. Почему не младенцами..? Это ремарка для РР, в том смысле как это «заливают» в массы.)
Вода пресная в облаках. И чем жарче у поверхности тем ее там больше.
Ну и кстати, обратили внимание?
В декабре эль-ниньо поменялся на ла-нинья и северное полушарие моментально замерзло. И где теперь до сих пор сильно холоднее чем в прежние годы.
Как вариант для увеличения массы ядра т.е. силы гравитационных взаимодействий в ядре. Ну то есть не только +/-.
Отчасти и если сравнивать с дикими животными то те вполне себе нормально в холодный период существуют пока молодые. Потом быстро выбраковываются. А вот то что такие проблемы обнаружены говорит о том, что могли создавать себе условия в которых даже с такими нарушениями все равно продолжали жить. Это вот интересно.
Кто как научен смотреть.
У человека есть гениальная способность — из ошибочных данных выносить верные суждения.
Но это отдельная удивительная история.
Что касается ИИ, то я тоже работал не так давно и с Чат и с Дееп и с алибаба. Темы не касались математической логики, тема касалась физиологических реакций человека на определенное физическое действие. Давно известное (еще с олимпийских древнегреческих) и хорошо изученное. Ну так вот ИИ мог выдавать нужные ответы только через наводящие вопросы, но даже в этих случаях его полезность была сильно ограничена. Догадались почему? Да. Потому что ИИ не может пропустить это все через себя как через живое существо. Соответственно ему просто не с чем соотнести свои ответы.
Ну и конечно Дееп. Чем особенен? Тем, что его собрали мозги натренированные на восприятии иероглифической логики. Понимаете это я к чему? Да-да, все к тому же. Наши возможности удивительны, но принудительно ограничены. Это как если ваш ИИ придушить настройками до уровня 5 летнего ребенка и ждать глубину и истину в ответах его.
А что, сейчас понимают?
Что есть Время и то разобраться не могут даже с подсказками.
Но вопрос в другом, разве развивают у современных людей умственные способности? Пока лишь тренируют запоминание. Не самостоятельное обоснование и доказательство, а простое запоминание. То есть умственная способность посредством которой человек неизвестное переводит для себя в понятное ему просто скармливают аксиому или теорему вместе с доказательством и все. Функция фактически отключена. Поэтому гениев так мало и так они ценны. Притом что любой на такое способен. Нужно лишь с пеленок развивать это все. С пеленок потому что с этого периода ребенок учится находиться в неизвестном осмысливая его и переводя для себя в понятное.
Ну если даже это тяжело понять совсем тогда образно — нужно не учить людей ньютоновскому притяжению, а нужно так выстраивать образовательный процесс чтобы человек сам обнаружил это взаимодействие и обосновал его.
Это ваш ответ? Н-да..)
Какие странные вещи приходится читать…
На самом деле первостепенным в прошлом было принятие календаря как точки отсчета, по которому целое государство жило и развивалось. И там было прописано когда сажать, какой сезон и это не было 4 сезона типа зима, весна и т.д. и прочее. Более того, для точности определения момента использовался лунный календарь. Китай в этом плане наиболее показателен. Там и 12 летние и 64 летние циклы и куда как большие. Сколько веков и какие наблюдения надо было свети воедино, что бы появился такой календарь…? А ведь могли и смогли. Вы вот знаете когда и кем были приняты календари в разных местах мира? Какой период заняло создание таких календарей? Кто занимался этим?
Не то что сейчас. Привязываются опять к какой-то мифологии типа года платоновского. Что же с людьми сделали, переформатировав по западному образцу… катастрофа. При этом вроде правильные вещи пишет типа «Главная преграда развития общества — очень мало свободных людей и независимых средств массовой информации.» Но я так понимаю только в контексте западных знаний? Все остальное каленым железом выжигать, что не соответствует? Вы хоть понимаете, что продвигая единственный вектор — западный, до разрушаете все то, что ценного еще в других культурах в виде древних знаний осталось?
По моему да. Но как по вашему? . Что есть для вас это самое Время. Где и в каком месте мироздания оно. Свойства его хотя бы физические (вещественные). Вы вот каждый день из года в год используете это, вопрос лишь что используете и почему.