ЛЕПЕТАНИЕ

Вид младенческой звуковой коммуникации: такие морфемы, как «дадада» или «мамама», не имеющие определенного смысла (это повторение созвучий), но наделяемые смыслом людьми из ближайшего окружения ребенка. Так, если младенец лепечет «папапа», вызывая позитивную реакцию отца, формируется положительный стимул, что делает повторение этих звуков более вероятным. Глухие дети тоже лепечут, но в отсутствие обратной связи вскоре прекращают это делать.