Психологическая энциклопедия
АВТОНОМНАЯ РЕЧЬ
Этимология.
Происходит от греч. autоnomos — самоуправляющийся.
Авторы.
Проанализирована в исследованиях Л.С.Выготского и А.Р.Лурия.
Категория.
Один из ранних этапов развития речи ребенка.
Специфика.
Характеризуется тем, что слова или слоги, воспроизводимые детьми по образцу речи взрослых, существенно искажаются, например, за счет повторения. Автономная речь ситуативна, неопределенна и многозначна, т.к. ребенок еще не владеет содержанием понятия. Обобщения в ней основаны на объединении в одном слове признаков неродственных предметов. По формальным основаниям она не имеет флексий и других признаков синтаксических отношений. В зависимости от разнообразия и качества языковой среды ребенка может сохраняться достаточно долго и служить тормозом умственного развития.
Происходит от греч. autоnomos — самоуправляющийся.
Авторы.
Проанализирована в исследованиях Л.С.Выготского и А.Р.Лурия.
Категория.
Один из ранних этапов развития речи ребенка.
Специфика.
Характеризуется тем, что слова или слоги, воспроизводимые детьми по образцу речи взрослых, существенно искажаются, например, за счет повторения. Автономная речь ситуативна, неопределенна и многозначна, т.к. ребенок еще не владеет содержанием понятия. Обобщения в ней основаны на объединении в одном слове признаков неродственных предметов. По формальным основаниям она не имеет флексий и других признаков синтаксических отношений. В зависимости от разнообразия и качества языковой среды ребенка может сохраняться достаточно долго и служить тормозом умственного развития.