Психологическая энциклопедия
ДЕТСКИЙ РИСУНОК
Категория.
Продукт изобразительной деятельности ребенка.
Генезис.
Предпосылки к овладению рисованием — прежде всего в виде осознания того, что некоторые предметы могут оставлять следы — возникают в раннем возрасте в контексте предметно-манипулятивной деятельности.
Первые рисунки представляют собой начерченные на листе бумаги каракули, при этом графический образ включает в себя не только зрительные образы предмета и представления о нем, но и двигательные представления о том, как должно быть построено изображение предмета.В дальнейшем развитие детского рисунка происходит при все более активном использовании общественно выработанных значений и операций.
Продукт изобразительной деятельности ребенка.
Генезис.
Предпосылки к овладению рисованием — прежде всего в виде осознания того, что некоторые предметы могут оставлять следы — возникают в раннем возрасте в контексте предметно-манипулятивной деятельности.
Первые рисунки представляют собой начерченные на листе бумаги каракули, при этом графический образ включает в себя не только зрительные образы предмета и представления о нем, но и двигательные представления о том, как должно быть построено изображение предмета.В дальнейшем развитие детского рисунка происходит при все более активном использовании общественно выработанных значений и операций.