Психологическая энциклопедия
ЛЕШЛИ (LASHLEY) КАРЛ СПЕНСЕР
(7.09.1890 Дэвис, США — 7.08.1958, Пуатье, Франция) — американский психолог, сторонник бихевиоризма.
Биография.
Обучался у Дж.Уотсона в университете Дж.Хопкинса. В 1914 г. защитил докторскую диссертацию по философии в университете Хопкинса. Работал в качестве психолога-физиолога в университетах Миннесоты, Чикаго и Гарварда, в биологической лаборатории по изучению приматов в Йерксе.
Исследования.
Разрабатывал проблему локализации психических функций, используя метод удаления у животных различных частей головного мозга. Первоначально исходил из предположения о равнозначности разных участков. Так, в книге «Механизмы мозга и интеллект» (Brain Mechanisms and Intelligence. 1929) сформулировал два принципа: 1) чем больше имеется неповрежденной части коры головного мозга, тем лучше происходит научение; 2) одна часть коры равноценна другой. В дальнейшем отошел от такого взгляда. Стал использовать лабиринт для исследования научения у крыс.
Сочинения.
In search of the engram // Psychological Mechanisms in Animal Behavior. Society for Experimental Biology. N.Y., 1950, p. 454-482;
The problem of serial order in behavior // Jeffress L.A. (Ed.) Cerebrals Mechanism in Behavior. N.Y., 1951, p. 112-146
Биография.
Обучался у Дж.Уотсона в университете Дж.Хопкинса. В 1914 г. защитил докторскую диссертацию по философии в университете Хопкинса. Работал в качестве психолога-физиолога в университетах Миннесоты, Чикаго и Гарварда, в биологической лаборатории по изучению приматов в Йерксе.
Исследования.
Разрабатывал проблему локализации психических функций, используя метод удаления у животных различных частей головного мозга. Первоначально исходил из предположения о равнозначности разных участков. Так, в книге «Механизмы мозга и интеллект» (Brain Mechanisms and Intelligence. 1929) сформулировал два принципа: 1) чем больше имеется неповрежденной части коры головного мозга, тем лучше происходит научение; 2) одна часть коры равноценна другой. В дальнейшем отошел от такого взгляда. Стал использовать лабиринт для исследования научения у крыс.
Сочинения.
In search of the engram // Psychological Mechanisms in Animal Behavior. Society for Experimental Biology. N.Y., 1950, p. 454-482;
The problem of serial order in behavior // Jeffress L.A. (Ed.) Cerebrals Mechanism in Behavior. N.Y., 1951, p. 112-146